陈琴老师给老师们讲吟诵教学法技巧
2015年11月7日，当代素读经典课程创始人陈琴老师在株洲市上了一堂素读经典示范课。
硬笔软书何所似 天南地北——跟萧荣年老师学书有感
素读是日本人对我国古代私塾教学方式的定义 ：不追求投入理解，只是将其反复诵读，烂熟于心。
今天学习，因为陈琴老师的课堂，因为孩子们的读书，我就对那种很有节奏的朗读很痴迷，有些类似疯狂的感觉。
每一次带学生观看陈琴老师的示范课，每一次听陈琴老师的讲座，每一次与学生吟诵陈琴老师的调子，每一次见到陈琴老师，每一次捧读《经典与人生》
色彩独特、类似脚的形状，通过乐福鞋与胶鞋的混搭系列，它充分体现了Charmmis的品牌特性,证明了Charmmis是创新的,有活力的全球化品牌。
我有幸在成都的空军礼堂聆听了陈琴老师执教的《木瓜》，便被她那天籁般的吟诵声吸引，而她的讲座更是为我开启了一扇通往经典的大门，让我有勇气、有底气重新审视、调整自己的教学。
写字和书法是有很大差距的：写字必须是以国家语言文字委员会颁布规范汉字为载体，以现代书写工具作为书写工具的，对汉文字进行书写，对文字工具的书写。
短短的六天学习，转眼即逝。听课、研讨、练习、写日记，每天过的快乐和充实，同时也深深地感觉到需要学习的东西好多好多，尤其是要读的书。
萧老师是一位了不起的书法教育家。他上课时经常一边在投影下书写，一边向学生解说，简单的基本笔画在他笔下都成了有灵性的小动物，书中有画是萧老师书法课最大的特点。
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